Kembali ke Daftar Soal
BerbayarSesuai Kisi-kisi PusmendikKelas 6Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia TKA — Paket 2: Ide Pokok dan Simpulan

Latihan terfokus: teks fiksi dan informatif: menentukan ide pokok, menyusun simpulan, dan menemukan kalimat utama. 10 soal HOTS sesuai kisi-kisi TKA.

30
Soal
60m
Waktu
Rp15.000
Akses Penuh

Paket ini termasuk dalam Akses Penuh — Rp15.000 untuk semua paket berbayar selama 30 hari. Tanpa langganan otomatis.

19 soal pilihan ganda7 soal multi-jawaban4 soal benar/salah
Harga spesial early user — khusus 100 pengguna pertamasisa 100 kuota

Pembayaran aman diproses lewat Mayar (QRIS, transfer bank, e-wallet).

  • Semua 30 soal paket ini plus seluruh paket berbayar Matematika & Bahasa Indonesia.
  • Paket baru yang ditambahkan selama masa akses ikut terbuka, tanpa biaya tambahan.
  • Pembahasan tiap soal terbuka supaya orang tua bisa mendampingi.
Punya kode dari guru? Masukkan di sini Masuk dengan Akun

Topik yang dicakup

  • Ide Pokok dan Simpulan

Contoh soal

Cuplikan asli dari paket ini, satu untuk tiap tipe soal. Kunci jawaban dan pembahasan terbuka setelah paket dikerjakan.

Pilihan ganda
Lihat stimulus/bacaan
Di Desa Sukamaju, warga mulai kesulitan mendapatkan air bersih saat musim kemarau tiba. Sumur-sumur warga mulai mengering, dan mereka harus berjalan jauh ke sungai di kaki bukit. Melihat kondisi ini, Pak Budi, sang kepala desa, mengajak warga membuat lubang biopori di pekarangan rumah masing-masing. Biopori adalah lubang silindris yang dibuat vertikal ke dalam tanah sebagai metode resapan air. Warga menyambut baik ide ini. Mereka bergotong royong melubangi tanah dan mengisinya dengan sampah organik seperti daun kering. Sampah ini memancing cacing tanah membuat terowongan kecil di dalam tanah yang mempercepat air meresap saat hujan. Setelah satu tahun berjalan, hasilnya sangat terasa. Saat kemarau tahun ini, sumur warga tidak lagi kering karena air hujan tersimpan dengan baik di dalam tanah. Gerakan sederhana ini terbukti berhasil mengatasi krisis air bersih di desa tersebut.
Simpulan yang paling tepat dari paragraf tersebut adalah...
ABiopori adalah lubang silindris berisi sampah organik yang dibuat oleh Pak Budi untuk memancing cacing tanah.
BKrisis air bersih di Desa Sukamaju berhasil diatasi berkat pembuatan lubang biopori yang digagas kepala desa.
CWarga Desa Sukamaju harus berjalan jauh ke sungai di kaki bukit setiap kali musim kemarau tiba karena sumur kering.
DSampah organik berupa daun kering dapat mempercepat proses resapan air hujan ke dalam tanah secara alami.
Pilihan ganda kompleks — jawaban benar bisa lebih dari satu
Lihat stimulus/bacaan
SD Harapan Bangsa memanfaatkan lahan sempit di belakang sekolah untuk kebun hidroponik. Program yang dimulai sejak enam bulan lalu ini bertujuan mengenalkan pertanian modern kepada siswa. Di kebun ini, siswa menanam selada, bayam, dan kangkung tanpa menggunakan tanah, melainkan air bernutrisi. Setiap kelas bergantian merawat tanaman sesuai jadwal piket. Hasil panen pertama terkumpul sebanyak 15 kilogram sayuran segar. Sebagian hasil panen dimasak bersama di sekolah, dan sisanya dijual kepada orang tua murid saat pembagian rapor. Uang hasil penjualan digunakan untuk membeli bibit dan nutrisi baru. Kepala sekolah, Bu Dewi, menyatakan bahwa program ini sangat sukses meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Namun, beberapa siswa merasa jadwal piket menyiram di siang hari cukup melelahkan karena cuaca panas. Meskipun demikian, kebun hidroponik ini kini menjadi kebanggaan sekolah.
Berdasarkan teks laporan tersebut, pilihlah dua pernyataan yang benar dan sesuai dengan fakta yang tertulis di dalam bacaan!
ASayuran di kebun hidroponik SD Harapan Bangsa ditanam menggunakan media air bernutrisi sebagai pengganti tanah.
BKeberhasilan program hidroponik ini didukung penuh oleh seluruh siswa tanpa ada satu pun keluhan selama proses perawatan.
CSeluruh hasil panen pertama kebun hidroponik dijual kepada orang tua murid untuk modal membeli bibit baru.
DSebagian uang dari penjualan sayur hidroponik digunakan kembali untuk memutar modal pengadaan bibit dan nutrisi.
Tabel benar / salah
Lihat stimulus/bacaan
SD Nusantara memulai program pengolahan sampah organik dengan bantuan maggot lalat tentara hitam (Black Soldier Fly). Setiap hari, kantin sekolah menghasilkan sekitar lima kilogram sisa makanan. Sisa makanan ini tidak lagi dibuang ke tempat pembuangan akhir, melainkan dikumpulkan oleh tim adiwiyata untuk pakan larva maggot. Maggot sangat rakus dan mampu menghabiskan sampah organik dalam waktu singkat. Dalam satu minggu, maggot-maggot tersebut berhasil mengubah sampah kantin menjadi pupuk organik cair dan kompos yang kaya nutrisi. Pupuk hasil olahan ini kemudian digunakan untuk merawat tanaman di kebun sekolah. Selain mengurangi penumpukan sampah, kegiatan ini juga memberikan keuntungan ekonomis bagi sekolah. Sebagian larva maggot yang sudah dewasa dipanen dan dijual kepada peternak lele di sekitar sekolah sebagai pakan berprotein tinggi. Uang hasil penjualan larva dialokasikan untuk membeli bibit tanaman baru. Program ini membuktikan bahwa pengelolaan sampah yang tepat tidak hanya menjaga kebersihan lingkungan sekolah, tetapi juga menghasilkan manfaat ekonomi yang berkelanjutan bagi seluruh warga sekolah.
Tentukan apakah setiap pernyataan berikut BENAR atau SALAH berdasarkan teks informatif di atas!
Ide pokok paragraf pertama adalah pemanfaatan maggot lalat tentara hitam untuk mengolah sampah organik kantin di SD Nusantara.Benar / Salah
Kalimat utama pada paragraf kedua terletak di akhir paragraf yang menegaskan manfaat lingkungan dan ekonomi dari pengolahan sampah.Benar / Salah
Simpulan yang tepat dari teks adalah sampah kantin SD Nusantara dijual langsung ke peternak lele untuk mendapat modal membeli bibit tanaman.Benar / Salah

Aplikasi ini adalah media latihan mandiri yang disusun mengacu pada kisi-kisi resmi Pusmendik, bukan merupakan kanal atau aplikasi resmi Tes Kemampuan Akademik (TKA) dari Kemendikdasmen.